کتاب آسیب شناسی اخلاق حرفه ای درآموزش عالی سلامت ( دانشگاه علوم پزشکی زنجان )
کتاب آسیب شناسی اخلاق حرفه ای درآموزش عالی سلامت ( دانشگاه علوم پزشکی زنجان )
قیمت اصلی: ۳۲۷,۰۰۰ تومان بود.۱۹۶,۲۰۰ تومانقیمت فعلی: ۱۹۶,۲۰۰ تومان.
در انبار موجود نمی باشد
بخش اول: معرفی تحلیلی کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت اثر دکتر فرشته بیگلری
کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت نوشته دکتر فرشته بیگلری با شابک 978-622-126-050-8 و انتشار از سوی انتشارات هورین، یکی از قابلتوجهترین منابع پژوهشی در حوزه اخلاق حرفهای در نظام آموزش عالی سلامت به شمار میآید. این کتاب که در 124 صفحه تألیف شده، بهطور ویژه بر بررسی وضعیت اخلاق حرفهای در دانشگاه علوم پزشکی زنجان تمرکز دارد و از همین رو نهفقط برای پژوهشگران، بلکه برای مدیران و برنامهریزان حوزه سلامت نیز اثری ضروری به حساب میآید. 📘✨
این اثر با نگاهی دقیق، لایهلایه و علمی، به مسئلهای میپردازد که آینده نظام سلامت را شکل میدهد: اخلاق حرفهای. در محیطهای آموزشی حوزه سلامت، اخلاق نقش بنیادینتری نسبت به دیگر حوزهها دارد؛ زیرا هر تصمیم، رفتار و عملکرد دانشجویان و استادان، بازتاب مستقیمی در سلامت جامعه پیدا میکند. نویسنده با درک این حساسیت، تلاش کرده تصویری شفاف، پژوهشمحور و مبتنی بر واقعیت از وضعیت موجود ارائه دهد. همین نگاه سبب شده کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت به یک منبع برجسته و اثرگذار در ادبیات دانشگاهی تبدیل شود. 🌿💬
متن کتاب با ساختاری منسجم شروع میشود: فصل نخست مقدمهای است بر ضرورت پرداختن به اخلاق حرفهای؛ فصل دوم، گستردهترین بخش کتاب، مجموعهای از مباحث نظری، تاریخی، فقهی، فلسفی و سازمانی را دربر میگیرد؛ فصل سوم به تحلیل آسیبها میپردازد؛ و فصل چهارم بحث و نتیجهگیری پژوهش را ارائه میکند. تنظیم کتاب از مبانی نظری به سمت مصادیق واقعی، آن را برای مطالعه پژوهشی و آموزشی بسیار مناسب ساخته است.
در ادامه، محتوای کتاب بر اساس فهرست ارائهشده تشریح میشود:
فصل اول – مقدمه (صفحه 9)
در این فصل، نویسنده چارچوب کلی پژوهش را بنا میگذارد. اهمیت اخلاق حرفهای در رشتههای علوم پزشکی، ارتباط میان ساختارهای آموزشی و هویت حرفهای دانشجویان، و لزوم توجه به چالشهای موجود از محورهای اصلی این بخش است. نویسنده بهخوبی توضیح میدهد که چرا اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. 💡
فصل دوم – مبانی نظری، مفاهیم کلیدی و چارچوب تحلیلی (صفحات 15 تا 68)
این فصل، قلب کتاب است و تقریباً نیمی از حجم اثر را تشکیل میدهد. موضوعات متعدد و عمیقی در این فصل مطرح شدهاند، از جمله:
- مقدمهای بر مفهوم اخلاق
- تعریف لغوی و اصطلاحی اخلاق
- فلسفه اخلاق و اهمیت آن در تربیت انسان
- اخلاق حرفهای، ماهیت و ضرورت آن در سازمانهای سلامت
- مبانی اخلاق حرفهای در اسلام
- تمایز میان اخلاق فردی و اخلاق حرفهای
- راهبردهای توسعه و ترویج اخلاق حرفهای
- ویژگیهای فرد اخلاقی و سازمان اخلاقی
- اصول اخلاق حرفهای و نقش آنها در سلامت اداری
- آییننامههای مرتبط با اخلاق حرفهای
- عوامل پایهای ایجاد یا تضعیف اخلاق حرفهای
- چالشها: نبود نظام نظارت، موانع فرهنگی، ضعف مدیریتی
- نقش مدیران در اخلاقی کردن سازمان
- مدلهای اخلاق حرفهای در ادبیات علمی
- نتایج مطالعات و پژوهشهای انجامشده در حوزه اخلاق حرفهای
نویسنده با انتخاب دقیق این مباحث، نشان میدهد که اخلاق حرفهای یک مفهوم سطحی یا تزئینی نیست؛ بلکه شبکهای پیچیده از ارزشها، رفتارها، نظارتها، فرهنگ سازمانی و مدیریت مؤثر است. این نگاه ساختاری باعث شده کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت به منبعی ماندگار تبدیل شود. 🔍📚
در بخش مطالعات، نویسنده با بررسی پژوهشهای معتبر داخلی و خارجی، نمونههایی را معرفی میکند که به فهم بهتر رفتارهای حرفهای کمک میکنند. این ترکیب میان مبانی نظری و مصادیق پژوهشی، سطح علمی کتاب را بسیار ارتقا داده است.
فصل سوم – تحلیل آسیبها و بررسی وضعیت موجود (صفحه 70)
این فصل بر اساس دادهها، شواهد میدانی و تجربههای واقعی دانشگاه علوم پزشکی زنجان نوشته شده است. ارزش اصلی این فصل در آن است که برخلاف بسیاری از آثار نظری، تنها به بیان مفاهیم نمیپردازد؛ بلکه مشکلات واقعی محیط آموزشی، رفتارهای غیرحرفهای، ضعف در نظارت، کاستیهای فرهنگی، اختلالات ارتباطی و کمبودهای ساختاری را واکاوی میکند.
نویسنده در این بخش نشان میدهد که چگونه نبود آموزش مستمر، ضعف آییننامهها، فشارهای کاری، کمبود الگوهای اخلاقی و تضادهای سازمانی، میتوانند اخلاق حرفهای را به مرور زمان تضعیف کنند. همین تحلیل عمیق سبب شده این فصل برای مدیران، استادان و تصمیمگیرندگان حوزه سلامت بسیار کاربردی باشد. ⚖️📉
فصل چهارم – بحث، تحلیل نهایی و نتیجهگیری (صفحات 81 تا 108)
در این فصل، نویسنده با نگاه جامع، یافتههای پژوهش را جمعبندی میکند و مسیرهای اصلاح اخلاق حرفهای را پیشنهاد میدهد. این بخش از کتاب، ساختاری آیندهنگر دارد و سه محور اصلی را دنبال میکند:
- تحلیل ابعاد اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت
- ارائه راهکارهای اجرایی و قابلپیادهسازی
- تبیین نیازهای سازمانی، آموزشی و فرهنگی
نویسنده برخلاف برخی آثار که طرح مسئله را بدون ارائه راهکار به پایان میرسانند، در این اثر راهحلهای قابل استفاده مطرح کرده است. برخی از مهمترین مسیرهای پیشنهادی شامل تقویت نظام نظارت، تدوین آییننامههای شفاف، آموزش مستمر اخلاق حرفهای، تقویت فرهنگ سازمانی، و ایجاد الگوهای حرفهای در محیط دانشگاهی است. 🌱✨
بخش منابع
منابع کتاب، تصویری از پشتوانه علمی و پژوهشی اثر ارائه میدهند و نشاندهنده دقت و استنادپذیری اثر هستند.
اهمیت و کاربرد کتاب در نظام سلامت
کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت نهتنها یک اثر پژوهشی، بلکه سندی برای تحول فرهنگی و مدیریتی در دانشگاههای علوم پزشکی است. اهمیت این اثر در چند محور نمایان میشود:
- کمک به تدوین برنامههای آموزشی اخلاق حرفهای
- ارائه مدلهای قابلاستفاده برای مدیران
- تقویت فرهنگ اخلاقمداری در محیطهای آموزشی و درمانی
- ایجاد درک مشترک میان دانشجویان و استادان از مفهوم اخلاق حرفهای
- فراهمسازی مبنای نظری برای پژوهشهای آینده
این اثر برای استادان اخلاق حرفهای، مدیران گروهها، مسئولان اجرایی دانشگاهها، دانشجویان و حتی پژوهشگران روانشناسی سازمانی و مدیریت منابع انسانی ارزش بسیار زیادی دارد.
بخش دوم: متن تکمیلی برای معرفی کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت
این بخش با هدف تقویت معرفی کتاب، مناسب استفاده در صفحه رسمی وبسایت و معرفی عمومی اثر طراحی شده است. ✨📘
کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت تصویری روشن از چالشهای اخلاق حرفهای در محیطهای آموزشی حوزه سلامت ارائه میدهد. دکتر فرشته بیگلری با رویکردی دقیق و تحلیلی، تلاش کرده است نشان دهد که چگونه رفتار حرفهای، فرهنگ سازمانی، مدیریت اداری و ساختارهای نظارتی میتوانند مسیر تربیت حرفهای دانشجویان را دگرگون کنند.
این کتاب با اتکا بر مبانی نظری و تحلیلهای میدانی، مجموعهای از عوامل تأثیرگذار بر اخلاق حرفهای را معرفی میکند. از تعریف اخلاق تا فلسفه رفتار حرفهای، از ضعف آییننامهها تا نقش مدیران، از موانع فرهنگی تا ضرورت آموزش مستمر—all بهگونهای بیان شدهاند که خواننده در پایان کتاب تصویری جامع از اخلاق حرفهای و آسیبهای آن پیدا میکند.
یکی از نقاط قوت مهم اثر، نگاه واقعگرایانه آن است. نویسنده صرفاً به بیان ایدههای نظری بسنده نمیکند، بلکه نشان میدهد که در بستر واقعی دانشگاه علوم پزشکی زنجان، چه عواملی بیشترین نقش را در تضعیف یا تقویت اخلاق حرفهای داشتهاند. همین ویژگی باعث میشود مخاطبان کتاب بتوانند وضعیت محیط آموزشی خود را با مدلهای مطرحشده مقایسه کنند و راهکارهای ارائهشده را در عمل به کار گیرند.
در بخشهای تحلیلی، نویسنده نشان میدهد که چگونه نبود نظام نظارت جامع، کمبود الگوهای رفتاری مناسب، نبود آموزش کافی، فشارهای اداری، و ضعف فرهنگ سازمانی میتواند اخلاق حرفهای را تهدید کند. همچنین به اهمیت مبانی اخلاق حرفهای در اسلام اشاره میشود و اینکه چگونه ارزشهای اخلاقی میتوانند در محیطهای آموزشی مدرن پیادهسازی شوند.
در پایان کتاب، تصویری از آینده مطلوب ترسیم میشود: محیطی دانشگاهی که در آن اخلاق حرفهای نه یک شعار، بلکه یک رفتار نهادینهشده است؛ محیطی که در آن دانشجو، استاد، مدیر و کارمند، هریک سهمی در ایجاد فضای اخلاقمدار دارند. 🌟🌿
انتشار این کتاب توسط انتشارات هورین گامی مهم در توسعه ادبیات علمی حوزه سلامت است. کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت میتواند برای تدریس، پژوهش، برنامهریزی آموزشی و سازمانی، و حتی برای تدوین آییننامهها و استانداردهای اخلاق حرفهای، مورد استفاده قرار گیرد.
این کتاب نهتنها به پرسشهای مهم پاسخ میدهد، بلکه مسیر پژوهشهای آینده را نیز روشن میسازد. مطالعه آن برای هرکسی که در مسیر ارتقای اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت قرار دارد، ضروری و الهامبخش است. 📘💙
بخش اول: پرسش و پاسخ اصلی درباره کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت
۱. کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت درباره چه موضوعی است؟
این کتاب با رویکردی پژوهشی به شناسایی ریشهها و پیامدهای ضعف اخلاق حرفهای در دانشگاههای علوم پزشکی میپردازد. نویسنده، دکتر فرشته بیگلری، تلاش کرده تصویری دقیق از وضعیت اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت ارائه دهد و راههایی برای اصلاح و بهبود آن مطرح کند. این اثر برای همه کسانی که دغدغه کیفیت آموزشی و رفتار حرفهای در حوزه سلامت دارند، کتابی مهم و کاربردی است. 🌿📘
۲. چرا کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت اهمیت دارد؟
زیرا اخلاق حرفهای ستون اصلی فعالیتهای آموزشی و درمانی است. در دانشگاههای علوم پزشکی، رفتار حرفهای اساتید، دانشجویان و مدیران مستقیماً بر کیفیت آموزش و سلامت جامعه اثر میگذارد. این کتاب نشان میدهد که چگونه ضعفهای اخلاقی، نبود نظارت کافی و چالشهای فرهنگی میتوانند به آسیبهای جدی در محیط علمی منجر شوند. ✨
۳. ساختار کلی کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت چگونه است؟
اثر در چهار فصل تنظیم شده است:
• فصل اول: مقدمهای درباره هدف و اهمیت موضوع
• فصل دوم: گستردهترین فصل کتاب، شامل تعریف اخلاق، فلسفه اخلاق، اخلاق حرفهای، مبانی نظری اسلامی، نقش مدیران، آییننامهها، موانع فرهنگی، مدلها و مطالعات
• فصل سوم: تحلیلهای تکمیلی در حوزه اخلاق حرفهای
• فصل چهارم: بحث و نتیجهگیری و ارائه راهکارها
وجود منابع پژوهشی گسترده در پایان کتاب، ارزش علمی اثر را دوچندان کرده است. 📑
۴. خواندن کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت برای چه کسانی مفید است؟
همه مدیران دانشگاهی، اعضای هیئت علمی، دانشجویان علوم پزشکی، دستاندرکاران اخلاق حرفهای، کارشناسان منابع انسانی و حتی سیاستگذاران حوزه سلامت میتوانند از محتوای این کتاب بهره ببرند. 🎓
۵. فصل دوم کتاب چه محوری دارد؟
فصل دوم پایه نظری کتاب است و موضوعهای زیر در آن بررسی شده:
• تعریفهای لغوی و اصطلاحی اخلاق
• فلسفه اخلاق و ارتباط آن با حرفهگرایی
• اخلاق حرفهای در اسلام
• اصول، ویژگیها و مبانی اخلاق حرفهای
• نظامهای نظارت اخلاقی
• موانع فرهنگی گسترش اخلاق حرفهای
• نقش مدیران و وظایف آنها در اخلاقیکردن سازمان
• مدلهای اخلاق حرفهای و بررسی مطالعات
این فصل، بنیان تحلیلهای بعدی را میسازد. 🌱
۶. چه چالشهایی در کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت شناسایی شده است؟
کتاب به مشکلاتی مانند ضعف ساختار نظارتی، نبود نظام جامع ارزشیابی اخلاقی، کمبود آموزش تخصصی اخلاق حرفهای، فاصله میان سیاستهای اعلامشده و عملکرد واقعی، و چالشهای فرهنگی در سازمانهای آموزشی میپردازد. وجود این موارد ضرورت اصلاحات حرفهای را یادآوری میکند. ⚠️
۷. آیا کتاب تنها شامل مباحث نظری است؟
خیر؛ کتاب تلفیقی از مباحث نظری و کاربردی است. در فصل “مطالعات”، نمونههای واقعی مطرح شده و سپس نویسنده با تحلیل این موارد، مسیرهای اصلاح سازمانی و رفتاری را پیشنهاد میدهد. 📘🌿
۸. نقش مدیران در اخلاق حرفهای چگونه مطرح شده است؟
مدیران دانشگاه و دانشکدهها نقشی اساسی در ایجاد فرهنگ اخلاق حرفهای دارند. کتاب توضیح میدهد که مدیران چگونه با تدوین آییننامهها، الگوسازی، نظارت، تشویق رفتارهای درست و ایجاد محیط سالم میتوانند ساختار اخلاقی را تقویت کنند. 👥✨
۹. در کتاب چه عواملی بهعنوان موانع اخلاق حرفهای شناسایی شدهاند؟
مواردی همچون ضعف فرهنگ سازمانی، عادیشدن رفتارهای نادرست، نبود الگوهای اخلاقی ثابت، ضعف انگیزش، و نبود شفافیت ساختاری. این عوامل در کنار یکدیگر باعث تضعیف اخلاق حرفهای میشوند. 🌫️
۱۰. کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت چه راهحلهایی پیشنهاد میدهد؟
راهکارهایی مانند:
• آموزشهای منسجم اخلاق حرفهای
• ارزیابی دورهای رفتار سازمانی
• ایجاد نظام تشویق و تنبیه اخلاقی
• مدیریت مبتنی بر الگوهای صحیح
• تقویت فرهنگ سازمانی
• اصلاح آییننامهها و استانداردهای اخلاقی
این راهکارها کاملاً کاربردی و قابل اجرا هستند. 🔍💡
۱۱. جایگاه مبانی اسلامی در کتاب چیست؟
کتاب بخشی کامل را به «مبانی نظری اخلاق حرفهای در اسلام» اختصاص داده و نشان میدهد که بسیاری از اصول اخلاق حرفهای، مانند عدالت، وظیفهمداری، صداقت و رعایت حقوق دیگران، ریشه در ارزشهای اسلامی دارند. 🌙📖
۱۲. چه ارتباطی میان سلامت اداری و اخلاق حرفهای وجود دارد؟
کتاب توضیح میدهد که اخلاق حرفهای زیرساخت سلامت اداری است. هرگونه ضعف در اخلاق، به ناکارآمدی اداری و کاهش کیفیت آموزشی منجر میشود. بنابراین اصلاح رفتارهای حرفهای، بهبود سلامت سازمانی را در پی خواهد داشت. 🛡️
۱۳. مدلهای اخلاق حرفهای در کتاب چگونه بیان شدهاند؟
این مدلها بهعنوان ابزارهایی برای تصمیمگیری اخلاقی معرفی شدهاند؛ مدلهایی که کمک میکنند سازمانها رفتارها را ارزیابی کنند و ساختار اخلاقی خود را شکل دهند. 🌀📘
۱۴. آیا این کتاب برای دانشجویان نیز سودمند است؟
قطعاً؛ دانشجویان علوم پزشکی با مطالعه این کتاب میتوانند شناخت عمیقتری نسبت به مسئولیت حرفهای و ارزشهای لازم برای فعالیت آینده خود پیدا کنند. 🎓🌱
۱۵. بخش “بحث و نتیجهگیری” چه ویژگی دارد؟
این بخش بهعنوان جمعبندی اثر، نشان میدهد که اخلاق حرفهای یک پدیده چندبعدی است و اصلاح آن در آموزش عالی سلامت نیازمند اقداماتی همزمان در حوزه فرهنگ، مدیریت، سیاستگذاری و آموزش است. 🌟
بخش دوم: پرسش و پاسخ تکمیلی کوتاه
۱. آیا حجم کتاب برای استفاده در دورههای دانشگاهی مناسب است؟
بله؛ ۱۲۴ صفحه برای مطالعه و تدریس در دورههای اخلاق حرفهای کاملاً استاندارد و قابل استفاده است. 📘
۲. آیا کتاب آسیبشناسی اخلاق حرفهای در آموزش عالی سلامت قابل استفاده در کارگاههای آموزشی است؟
بله؛ بهویژه مباحث فصل دوم و مدلهای اخلاقی کتاب، مناسب طراحی کارگاه و دورههای مهارتافزایی هستند. 🧩✨
۳. آیا کتاب به آییننامههای اخلاق حرفهای پرداخته است؟
بله؛ ساختار آییننامهها، ضرورت تدوین مقررات جدید، و چگونگی بهبود آنها تشریح شده است. 📄
۴. آیا نیاز به پیشزمینه تخصصی برای خواندن کتاب وجود دارد؟
خیر؛ نثر روشن و مباحث طبقهبندیشده باعث شده کتاب برای طیف گستردهای از خوانندگان قابل فهم باشد. 🌼
۵. چه چیزی این کتاب را از سایر منابع اخلاق حرفهای متمایز میکند؟
توجه همزمان به آموزش عالی سلامت، مبانی اسلامی، آسیبشناسی واقعی، و ارائه راهحلهای قابل اجرا؛ همین ترکیب، کتاب را به منبعی منحصر بهفرد تبدیل کرده است. 🌟
محصولات مشابه
-
کتاب برنامه درسی و پرورش خلاقیت
قیمت اصلی: ۵۲۸,۰۰۰ تومان بود.۲۶۴,۰۰۰ تومانقیمت فعلی: ۲۶۴,۰۰۰ تومان. -
کتاب تعادل زندگی و اختلال اعتیاد به کار
قیمت اصلی: ۴۹۲,۰۰۰ تومان بود.۲۴۶,۰۰۰ تومانقیمت فعلی: ۲۴۶,۰۰۰ تومان. -
کتاب اثرات جنسی و روانی مواد مخدر بر روابط جنسی
قیمت اصلی: ۲۱۶,۰۰۰ تومان بود.۱۶۲,۰۰۰ تومانقیمت فعلی: ۱۶۲,۰۰۰ تومان. -
کتاب استرس شغلی و ترک کار کارکنان
قیمت اصلی: ۳۶۰,۰۰۰ تومان بود.۱۹۸,۰۰۰ تومانقیمت فعلی: ۱۹۸,۰۰۰ تومان.
