ناهید کریمی فرد
نمایش یک نتیجه
Original price was: ۲۹۶,۰۰۰ تومان.۲۰۹,۵۶۸ تومانCurrent price is: ۲۰۹,۵۶۸ تومان.
کتاب اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان) درباره کتاب اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان) کتاب اصول و […]
📚 معرفی ناهید کریمی فرد | نویسنده برجسته در حوزه برنامه‌ریزی درسی
ناهید کریمی فرد یکی از پژوهشگران و نویسندگان پیشرو در حوزه تعلیم و تربیت و برنامه‌ریزی درسی است. ایشان با تکیه بر سال‌ها تجربه در آموزش و تدریس، آثار علمی ارزشمندی در زمینه‌های مرتبط با برنامه‌ریزی درسی و تعلیم و تربیت نوشته‌اند. یکی از کتاب‌های برجسته ایشان که در این زمینه شناخته‌شده است، “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)” است.
کتاب مذکور، با نگاهی تخصصی و علمی به مسئله برنامه‌ریزی درسی در مقطع ابتدایی پرداخته است و راه‌حل‌هایی کاربردی برای بهبود فرآیندهای آموزشی در مدارس ابتدایی ارائه می‌دهد.
📖 درباره کتاب “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)”
کتاب “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)” اثر ناهید کریمی فرد، یک منبع جامع و کاربردی برای معلمان، پژوهشگران، و فعالان عرصه تعلیم و تربیت است. در این کتاب، نویسنده به تحلیل اصول و مباحث مهم در زمینه برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی می‌پردازد و تلاش می‌کند تا با ارائه روش‌ها و استراتژی‌های مناسب، فرآیند آموزش را در این مقطع سنی بهبود بخشد.
این کتاب به‌ویژه برای کسانی که در حوزه آموزش و پرورش و برنامه‌ریزی درسی فعال هستند، ابزاری حیاتی به شمار می‌آید. در آن، مباحثی همچون نیازهای آموزشی کودکان، روش‌های مؤثر تدریس و طراحی برنامه درسی بر اساس ویژگی‌های روان‌شناختی کودکان دبستانی به‌طور مفصل مورد بررسی قرار می‌گیرد.
🌟 هدف ناهید کریمی فرد از نگارش این کتاب چه بود؟
ناهید کریمی فرد در این کتاب به‌دنبال ارائه راهکارهایی برای ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی است. هدف اصلی او از نگارش این کتاب، تأکید بر اهمیت برنامه‌ریزی درسی صحیح و هماهنگ با نیازهای روان‌شناختی کودکان است.
او در کتاب خود تلاش کرده است تا چالش‌های موجود در طراحی برنامه درسی در مقطع ابتدایی را شناسایی و راه‌حل‌های کاربردی برای رفع آن‌ها ارائه دهد. در این اثر، نویسنده به این نکته اشاره می‌کند که برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی باید به‌گونه‌ای باشد که توانمندی‌های ذهنی و شناختی کودکان را به بهترین شکل ممکن پرورش دهد و در عین حال با نیازهای فردی هر دانش‌آموز تطابق داشته باشد.
🧠 محتوای علمی و مفید کتاب ناهید کریمی فرد
کتاب “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)” از بخش‌های مختلفی تشکیل شده است که هریک به تحلیل و بررسی جنبه‌ای از برنامه‌ریزی درسی در مقطع ابتدایی می‌پردازد. بخش‌های اصلی کتاب شامل موارد زیر است:
- مفاهیم پایه‌ای در برنامه‌ریزی درسی: در این فصل، نویسنده به توضیح مبانی و اصول اولیه برنامه‌ریزی درسی پرداخته و مفاهیمی همچون اهداف آموزشی، نیازهای آموزشی و ویژگی‌های دانش‌آموزان ابتدایی را تشریح می‌کند.
- استراتژی‌ها و روش‌های تدریس مؤثر: ناهید کریمی فرد در این بخش به بررسی روش‌های مختلف تدریس و چگونگی انتخاب بهترین روش‌ها برای هر کودک بر اساس ویژگی‌های فردی و روان‌شناختی آن‌ها می‌پردازد.
- طراحی برنامه‌های درسی برای دوره ابتدایی: یکی از بخش‌های کلیدی کتاب که در آن به چگونگی طراحی برنامه‌های درسی به‌طور جامع و با توجه به نیازهای مختلف دانش‌آموزان پرداخته شده است.
- ارزیابی و بازخورد در فرآیند تدریس: نویسنده در این بخش توضیح می‌دهد که چگونه ارزیابی مستمر دانش‌آموزان می‌تواند به بهبود کیفیت تدریس کمک کند و چرا بازخورد صحیح برای رشد تحصیلی دانش‌آموزان ضروری است.
- چالش‌ها و راه‌حل‌های برنامه‌ریزی درسی در مقطع ابتدایی: در این فصل، چالش‌های متداولی که معلمان در طراحی و اجرای برنامه‌های درسی با آن مواجه هستند، بررسی شده و راه‌حل‌هایی برای آن‌ها ارائه می‌شود.
🎯 چرا کتاب ناهید کریمی فرد مهم است؟
این کتاب نه‌تنها برای معلمان و آموزگاران، بلکه برای تمام کسانی که در حوزه تعلیم و تربیت فعالیت می‌کنند، یک منبع ارزشمند به حساب می‌آید. از مهم‌ترین ویژگی‌های کتاب می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
- بررسی نیازهای کودکان دبستانی: نویسنده با بررسی دقیق ویژگی‌های شناختی و روان‌شناختی کودکان دبستانی، به طراحی برنامه‌های درسی متناسب با سن و نیازهای آن‌ها پرداخته است.
- پیشنهادات عملی و کاربردی: کتاب شامل استراتژی‌ها و پیشنهادات عملی است که می‌توانند به معلمان در طراحی و اجرای برنامه‌های درسی کمک کنند.
- مؤلفه‌های نوآورانه در آموزش: این کتاب همچنین نوآوری‌هایی در زمینه تدریس و طراحی برنامه‌های درسی برای دوره ابتدایی ارائه می‌دهد که می‌تواند در تحول نظام آموزشی مؤثر باشد.
👩🏫 مخاطبان اصلی کتاب ناهید کریمی فرد
کتاب “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)” برای طیف وسیعی از مخاطبان مفید است، از جمله:
- معلمان و مربیان مقطع ابتدایی
- دانشجویان رشته‌های آموزش و پرورش، علوم تربیتی و روانشناسی
- برنامه‌ریزان آموزشی و مشاوران آموزشی
- پژوهشگران و فعالان حوزه تعلیم و تربیت
- والدین علاقه‌مند به بهبود فرآیند یادگیری کودکانشان
🌐 دسترسی به کتاب ناهید کریمی فرد
برای تهیه کتاب “اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)” نوشته ناهید کریمی فرد، می‌توانید از طریق:
- کتابفروشی‌های آنلاین و فیزیکی
- وب‌سایت‌های فروش کتاب دانشگاهی
- مراکز علمی و آموزشی معتبر
- نمایشگاه‌های کتاب و سمینارهای آموزشی
برای یافتن نسخه دیجیتال، می‌توانید عبارت “کتاب ناهید کریمی فرد اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی” را در جستجوی گوگل وارد کنید و به منابع مختلف خرید دسترسی پیدا کنید.
این اثر علمی و کاربردی می‌تواند گامی مؤثر در ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی باشد و راه‌گشای معلمان و پژوهشگران در زمینه برنامه‌ریزی درسی در مقطع ابتدایی باشد. 🌱📚
معرفی نویسنده: ناهید کریمی فرد ✍️🎓
نویسنده کتاب علمی و آموزشی «اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)»
1. ناهید کریمی فرد کیست؟
👩🏫 ناهید کریمی فرد یک پژوهشگر و نویسنده برجسته در حوزه تعلیم و تربیت است که در زمینه برنامه‌ریزی درسی و آموزش ابتدایی فعالیت می‌کند.
2. تخصص اصلی ناهید کریمی فرد چیست؟
📚 تخصص اصلی ایشان در زمینه برنامه‌ریزی درسی و توسعه آموزش در دوره‌های ابتدایی است.
3. چرا کتاب ناهید کریمی فرد در حوزه تعلیم و تربیت دوره دبستان اهمیت دارد؟
🔖 چون کتاب «اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی» یک راهنمای علمی برای معلمان و برنامه‌ریزان آموزشی در دوره دبستان است و روش‌های بهینه برای تدریس و تربیت دانش‌آموزان را معرفی می‌کند.
4. عنوان کتاب ناهید کریمی فرد چیست؟
📘 «اصول و مباحث برنامه‌ریزی درسی (تعلیم و تربیت دوره‌ی دبستان)»
5. هدف کتاب ناهید کریمی فرد چیست؟
🎯 هدف کتاب ارائه راهکارها و اصول برنامه‌ریزی درسی برای معلمان و برنامه‌ریزان درسی است تا آموزش ابتدایی به شیوه‌ای مؤثرتر و منظم‌تر برگزار شود.
6. در این کتاب چه مباحثی بررسی شده است؟
📖 مباحثی از جمله اصول طراحی برنامه درسی، روش‌های تدریس در دوره ابتدایی، شیوه‌های ارزشیابی و برنامه‌ریزی برای کلاس‌های چند سطحی در این کتاب بررسی شده‌اند.
7. چرا دوره ابتدایی برای برنامه‌ریزی درسی اهمیت دارد؟
🏫 دوره ابتدایی پایه‌گذار تمام روندهای یادگیری و تربیتی در طول دوران تحصیل است، لذا برنامه‌ریزی صحیح در این دوره تاثیر زیادی بر رشد ذهنی و اجتماعی دانش‌آموزان دارد.
8. کتاب چه نکاتی را برای معلمان ابتدایی پیشنهاد می‌کند؟
📝 کتاب به معلمان پیشنهاد می‌کند که برنامه‌های درسی خود را با توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان، روش‌های تدریس متنوع و شیوه‌های نوین ارزشیابی طراحی کنند.
9. ناهید کریمی فرد چه رویکردی در کتاب خود دارد؟
🔄 رویکرد ایشان در این کتاب، رویکردی عملی و مبتنی بر پژوهش‌های علمی است که به معلمان کمک می‌کند تا برنامه‌ریزی درسی خود را با استفاده از بهترین شیوه‌ها انجام دهند.
10. مخاطب اصلی این کتاب چه کسانی هستند؟
👩🏫 معلمان دوره ابتدایی، مدیران مدارس، برنامه‌ریزان آموزشی و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت.
11. در این کتاب، چه نوع روش‌های تدریس معرفی شده است؟
📚 روش‌های تدریس فعال، روش‌های مبتنی بر یادگیری مشارکتی، استفاده از فناوری در کلاس و شیوه‌های متنوع ارزشیابی از جمله روش‌هایی هستند که در این کتاب به آن‌ها پرداخته شده است.
12. کتاب چه تأثیری بر روند تدریس در مدارس ابتدایی دارد؟
🌟 این کتاب می‌تواند به معلمان کمک کند تا برنامه‌های درسی خود را به گونه‌ای طراحی کنند که هم‌راستا با نیازهای آموزشی دانش‌آموزان و شیوه‌های تدریس نوین باشد.
13. آیا کتاب ناهید کریمی فرد به تحلیل تجربیات آموزشی نیز پرداخته است؟
🧑🏫 بله، این کتاب به تحلیل تجربیات معلمان و نتایج اجرای برنامه‌های درسی در مدارس پرداخته و نکات کلیدی برای بهبود آموزش ارائه می‌دهد.
14. آیا کتاب در زمینه ارزشیابی دانش‌آموزان نیز مطالبی دارد؟
✅ بله، بخش عمده‌ای از کتاب به بررسی شیوه‌های ارزشیابی در دوره ابتدایی اختصاص دارد، از جمله ارزشیابی مستمر و استفاده از ابزارهای نوین ارزیابی.
15. چرا برنامه‌ریزی درسی برای دوره دبستان متفاوت از دوره‌های دیگر است؟
👶 چون نیازهای شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی با سایر دوره‌ها متفاوت است، بنابراین برنامه‌ریزی درسی باید متناسب با این ویژگی‌ها طراحی شود.
16. آیا این کتاب برای والدین نیز مفید است؟
💡 بله، کتاب به والدین نیز کمک می‌کند تا درک بهتری از برنامه‌ریزی درسی و نحوه تعامل با معلمان در زمینه پیشرفت تحصیلی فرزندانشان پیدا کنند.
17. در این کتاب به چه اصولی برای طراحی برنامه درسی پرداخته شده است؟
📊 اصولی مانند تعیین اهداف یادگیری، تطبیق محتوای درسی با توانایی‌های دانش‌آموزان، تنوع در روش‌های تدریس و ایجاد فضای یادگیری تعاملی.
18. آیا کتاب شامل مثال‌های عملی از برنامه‌ریزی درسی است؟
📚 بله، کتاب حاوی مثال‌های عملی از برنامه‌ریزی درسی در مدارس مختلف است که به معلمان کمک می‌کند تا برنامه‌های خود را در عمل پیاده‌سازی کنند.
19. آیا کتاب به موضوعات روانشناسی آموزشی نیز پرداخته است؟
🧠 بله، مباحثی همچون رشد شناختی، نیازهای روانی دانش‌آموزان و چگونگی تاثیرگذاری محیط یادگیری بر مغز و رفتار دانش‌آموزان در این کتاب گنجانده شده است.
20. ناهید کریمی فرد در این کتاب از چه منابعی استفاده کرده است؟
📘 منابع معتبر علمی و پژوهش‌های روز در حوزه تعلیم و تربیت و برنامه‌ریزی درسی از جمله منابعی هستند که در این کتاب استفاده شده است.
21. این کتاب برای دانشجویان رشته‌های آموزش و پرورش مناسب است؟
🎓 بله، این کتاب یک مرجع عالی برای دانشجویان رشته‌های تربیت‌معلم، روانشناسی آموزشی و برنامه‌ریزی درسی است.
22. آیا کتاب ناهید کریمی فرد به تحولات جدید در نظام آموزشی پرداخته است؟
🌐 بله، در این کتاب به بررسی تحولات جدید در شیوه‌های تدریس و ارزیابی و همچنین استفاده از تکنولوژی‌های نوین در کلاس‌های درس پرداخته شده است.
23. مهم‌ترین توصیه کتاب برای معلمان چیست؟
🗣️ مهم‌ترین توصیه این است که معلمان باید برنامه‌ریزی درسی را متناسب با ویژگی‌های فردی دانش‌آموزان و تغییرات اجتماعی و آموزشی به‌روز کنند.
24. آیا این کتاب می‌تواند برای سیاست‌گذاران آموزشی مفید باشد؟
📊 بله، کتاب می‌تواند به سیاست‌گذاران آموزشی کمک کند تا برنامه‌های آموزشی مؤثرتر و جامع‌تری برای مدارس ابتدایی طراحی کنند.
25. کتاب چگونه به معلمان کمک می‌کند تا کلاس‌های پویاتری داشته باشند؟
⚡ کتاب با معرفی روش‌های نوین تدریس و برنامه‌ریزی درسی، به معلمان کمک می‌کند تا کلاس‌هایی پویا و مشارکتی طراحی کنند که به یادگیری بهتر دانش‌آموزان منجر شود.
26. آیا کتاب پیشنهادات خاصی برای طراحی فضای کلاس دارد؟
🏫 بله، در کتاب به طراحی مناسب فضای کلاس و چگونگی تأثیر آن بر فرآیند یادگیری نیز پرداخته شده است.
27. چرا این کتاب برای معلمان مفید است؟
📘 زیرا راهکارهای کاربردی برای بهبود فرآیند تدریس، ارزشیابی و برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی ارائه می‌دهد.
28. آیا این کتاب در زمینه مدیریت کلاس نیز مطالبی دارد؟
📋 بله، در کتاب به تکنیک‌های مدیریت کلاس و چگونگی استفاده از فضای آموزشی به‌نحو احسن نیز پرداخته شده است.
29. آیا این کتاب به تحصیل در دوران کرونا و تاثیر آن بر برنامه‌ریزی درسی پرداخته است؟
🦠 بله، کتاب به چالش‌ها و راهکارهای برنامه‌ریزی درسی در دوران پساکرونا نیز اشاره دارد و به تطبیق برنامه‌ها با شرایط جدید پرداخته است.