کتاب ناتوانایی ‏یادگیری ‏عصب ‏روانشناختی

کتاب ناتوانی یادگیری عصب روانشناختی

درباره کتاب

کتاب “ناتوانی یادگیری عصب روانشناختی” به بررسی عمیق علل، ویژگی‌ها و روش‌های درمانی برای کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری از منظر عصب‌شناسی و روان‌شناسی می‌پردازد. این کتاب برای متخصصان حوزه آموزش و روانشناسی، به‌ویژه آن‌هایی که با ناتوانی‌های یادگیری کودکان سروکار دارند، به‌عنوان یک مرجع علمی و کاربردی ارزشمند است.

موضوعات اصلی کتاب

• ناتوانی‌های یادگیری
  در این فصل به تحلیل ویژگی‌های مختلف کودکان ناتوان در یادگیری پرداخته می‌شود. اختلالات زبان، نارسایی‌های فراشناختی، مشکلات حافظه، توجه و بیش‌فعالی، اختلالات حرکتی و مشکلات اجتماعی-عاطفی از جمله این ویژگی‌ها هستند.
• ناتوانی یادگیری و ناتوانی ریاضیات
  این فصل به بررسی ناتوانی‌های خاص در زمینه یادگیری ریاضیات و ویژگی‌های کودکان با ناتوانی‌های یادگیری در این زمینه اختصاص دارد. مشکلات در شمارش، محاسبه، پردازش معنایی و نمادین اعداد، و مشکلات زنجیره‌سازی از جمله مباحث این بخش هستند.
• علت‌شناسی ناتوانی ریاضی
  در این فصل عوامل مختلف مؤثر در ناتوانی‌های یادگیری ریاضیات بررسی می‌شود. عواملی مانند ژنتیک، آموزش ناکافی، نارسایی‌های پردازش شناختی و عوامل عصب‌شناختی، از جمله علل ناتوانی‌های یادگیری در ریاضیات هستند.
• اضطراب و روش‌های آموزش کودکان با ناتوانی‌های یادگیری ریاضی
  در این بخش، روش‌های آموزشی برای کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری ریاضی مطرح می‌شود. رویکردهای مبتنی بر روان‌شناسی رفتاری، آموزش مستقیم، روش تحلیل تکلیف و آموزش‌های شناختی-فراشناختی برای حل مسئله از جمله مباحث این فصل هستند.
• مداخلات عصب‌شناختی و روان‌شناختی
  در این فصل، به روش‌های مداخله عصب‌شناختی برای بهبود ناتوانی‌های یادگیری و ارتقاء عملکرد شناختی کودکان پرداخته می‌شود. این مداخلات شامل آموزش‌های ویژه و روش‌های روان‌شناختی برای تقویت توانایی‌های یادگیری هستند.

ویژگی‌های کلیدی کتاب

• تحلیل علمی و جامع: کتاب با نگاه علمی و دقیق به بررسی ناتوانی‌های یادگیری از جنبه‌های مختلف عصب‌شناسی و روان‌شناسی می‌پردازد.
• تمرکز بر ناتوانی‌های یادگیری ریاضیات: این کتاب یکی از منابع جامع برای درک مشکلات یادگیری در زمینه ریاضیات و راه‌های مقابله با آن‌ها است.
• روش‌های آموزشی کاربردی: کتاب شامل مجموعه‌ای از روش‌های آموزشی و مداخلات روان‌شناختی است که می‌توانند به بهبود یادگیری کودکان کمک کنند.

چرا باید این کتاب را بخوانید؟

کتاب “ناتوانی یادگیری عصب روانشناختی” یک مرجع عالی برای معلمان، روانشناسان، مشاوران، و پژوهشگران در زمینه ناتوانی‌های یادگیری است. همچنین، والدین کودکانی که با مشکلات یادگیری روبه‌رو هستند می‌توانند از این کتاب برای درک بهتر وضعیت فرزند خود و آشنایی با روش‌های مناسب آموزشی استفاده کنند.

مخاطبان هدف

• روانشناسان و مشاوران آموزشی: این کتاب برای افرادی که در حوزه آموزش و مشاوره با کودکان مبتلا به ناتوانی‌های یادگیری کار می‌کنند، مفید است.
• معلمان و مربیان: معلمان و مربیان کودکانی که با مشکلات یادگیری روبه‌رو هستند، می‌توانند از راهکارهای ارائه‌شده در این کتاب بهره‌مند شوند.
• والدین کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری: این کتاب به والدین کمک می‌کند تا با مشکلات یادگیری فرزند خود بهتر آشنا شده و درک بهتری از نیازهای آن‌ها پیدا کنند.

سفارش کتاب

برای خرید این کتاب، می‌توانید از طریق سایت نسبت به سفارش آن اقدام کرده و نسخه مورد نظر خود را دریافت نمایید.

۱. ناتوانی‌های یادگیری چیست؟
پاسخ: ناتوانی‌های یادگیری به مشکلاتی اطلاق می‌شود که مانع از توانایی فرد در یادگیری مؤثر و سریع می‌شود. این اختلالات ممکن است در حوزه‌های مختلفی مانند زبان، ادراک، حافظه و توجه ظاهر شوند. 🧠📚

۲. ویژگی‌های کودکان ناتوان در یادگیری چیست؟
پاسخ: کودکان ناتوان در یادگیری ممکن است در حل مسائل پیچیده، حافظه کوتاه‌مدت، پردازش اطلاعات، و توجه به جزئیات مشکل داشته باشند. همچنین ممکن است مشکلات عاطفی و اجتماعی نیز در این کودکان مشاهده شود. 👶🧩

۳. ناتوانی‌های یادگیری چه انواعی دارند؟
پاسخ: ناتوانی‌های یادگیری شامل ناتوانی‌های عصب روان‌شناختی-تحولی، ناتوانی‌های یادگیری تحصیلی-پیشرفت، و ناتوانی‌های اجتماعی است که می‌توانند عملکرد تحصیلی و اجتماعی فرد را تحت تأثیر قرار دهند. 🔍🎓

فصل دوم: ناتوانی یادگیری و ناتوانی ریاضیات

۴. چه مشکلاتی در یادگیری ریاضیات ممکن است برای کودکان ناتوان در یادگیری پیش آید؟
پاسخ: کودکان با ناتوانی یادگیری ریاضی ممکن است در مفاهیم پایه‌ای مانند شمارش، محاسبه، یادآوری مفاهیم عددی، و درک اعداد اصلی مشکل داشته باشند. این مشکلات می‌توانند باعث ایجاد چالش در درک مباحث پیچیده‌تر ریاضی شوند. ➗🔢

۵. پردازش معنایی در مقابل پردازش نمادین طوطی‌وار چیست؟
پاسخ: پردازش معنایی به درک عمیق و مفهومی اطلاعات اشاره دارد، در حالی که پردازش نمادین طوطی‌وار به حفظ و بازتولید اطلاعات بدون درک کامل از معنای آنها مربوط می‌شود. این دو نوع پردازش می‌توانند در یادگیری ریاضی تفاوت‌های بزرگی ایجاد کنند. 📚🔄

فصل سوم: علت‌شناسی ناتوانی ریاضی

۶. عوامل ژنتیکی چه نقشی در ناتوانی‌های یادگیری دارند؟
پاسخ: عوامل ژنتیکی می‌توانند تأثیر زیادی در ایجاد ناتوانی‌های یادگیری، به‌ویژه در یادگیری ریاضی، داشته باشند. تغییرات یا جهش‌های ژنتیکی ممکن است فرآیندهای عصب‌شناختی که در پردازش ریاضی دخیل هستند را مختل کنند. 🧬⚡

۷. نارسایی در پردازش‌های شناختی غیر عددی چگونه بر ناتوانی در یادگیری ریاضی اثر می‌گذارد؟
پاسخ: نارسایی در پردازش‌های شناختی غیر عددی، مانند حافظه معنایی، می‌تواند یادگیری مفاهیم ریاضی را مشکل‌تر کند، زیرا فرد نمی‌تواند به‌خوبی اطلاعات غیر عددی مرتبط با ریاضیات را پردازش و ذخیره کند. 💭🧠

فصل چهارم: اضطراب و روش‌های آموزش

۸. چگونه اضطراب می‌تواند بر ناتوانی‌های یادگیری تأثیر بگذارد؟
پاسخ: اضطراب می‌تواند توانایی فرد در یادگیری را کاهش دهد و مانع از پردازش مؤثر اطلاعات شود. این اضطراب ممکن است باعث تداخل در تمرکز و افزایش احساس ناامیدی در یادگیری شود. 😟📉

۹. روش‌های آموزش کودکان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی چیست؟
پاسخ: روش‌های آموزش شامل رویکردهای روان‌شناسی رفتاری، آموزش مستقیم، تحلیل تکلیف، و برنامه‌های آموزشی اصلاح‌شده هستند. این روش‌ها به‌طور خاص برای کمک به کودکان با ناتوانی‌های یادگیری طراحی شده‌اند. 👨‍🏫💡

۱۰. مداخلات عصب‌روان‌شناختی برای کودکان با ناتوانی یادگیری چگونه می‌تواند مفید باشد؟
پاسخ: مداخلات عصب‌روان‌شناختی به شناسایی و درمان مشکلات عصب‌شناختی پرداخته و به کودکان کمک می‌کند تا با استفاده از استراتژی‌های خاص، مشکلات یادگیری خود را مدیریت کنند و عملکرد بهتری در مدارس و در زندگی داشته باشند. 🧠🛠️

فصل پنجم: مطالعات

۱۱. تحقیقات چه نتایجی در مورد ناتوانی‌های یادگیری ارائه داده‌اند؟
پاسخ: تحقیقات نشان می‌دهند که عوامل متعددی مانند ژنتیک، نارسایی‌های پردازشی، و محیط آموزشی می‌توانند در ناتوانی‌های یادگیری نقش داشته باشند. این مطالعات همچنین راهکارهایی برای بهبود آموزش و درمان کودکان با ناتوانی‌های یادگیری ارائه می‌دهند. 📖🔬

این پرسش‌ها و پاسخ‌ها کمک می‌کنند تا مفاهیم کتاب را بهتر درک کنید و به بهبود روش‌های آموزش و درمان ناتوانی‌های یادگیری توجه بیشتری داشته باشید.