مریم قمی اویلی

 


بخش اول – معرفی نویسنده: مریم قمی اویلی 👩‍🏫

مریم قمی اویلی از نویسندگان فعال در حوزه آموزش و پرورش است که آثارش بیشتر بر موضوعات مهمی همچون نقش اولیاء و مربیان، آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی مرتبط با نظام آموزشی، و آموزش صحیح در دوره ابتدایی تمرکز دارد. او با بهره‌گیری از تجربه‌های علمی و پژوهشی، تلاش کرده است منابعی ارزشمند برای معلمان، والدین و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت فراهم آورد.

حوزه‌های پژوهشی و تخصصی ✨

  1. مشارکت اولیاء و مربیان در مدارس و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش.
  2. آسیب‌شناسی اجتماعی و فرهنگی از منظر آموزش و پرورش، شامل مسائلی همچون ترک تحصیل، اعتیاد، شکاف نسلی و کجروی‌های اجتماعی.
  3. آموزش صحیح در دوره ابتدایی با تمرکز بر روان‌شناسی تربیتی و روش‌های نوین آموزشی.

مریم قمی اویلی همواره تلاش کرده است تا پلی میان خانواده، مدرسه و جامعه ایجاد کند و با نگاهی جامع، به تحلیل و بررسی چالش‌ها و راهکارهای آموزشی بپردازد. همین رویکرد، آثار او را به منابعی کاربردی و قابل استفاده برای طیف گسترده‌ای از مخاطبان تبدیل کرده است؛ از معلمان و والدین گرفته تا مدیران مدارس و پژوهشگران حوزه علوم تربیتی.


بخش دوم – معرفی آثار مریم قمی اویلی 📚

۱. کتاب «نقش اولیاء و مربیان در مدارس» ✍️

  • مشخصات: ۹۵ صفحه – شابک: 978-622-5572-76-8 – انتشارات هورین
  • موضوع: بررسی اهمیت و تأثیر مشارکت خانواده‌ها و مربیان در فرآیند آموزش و تربیت.
  • ویژگی‌ها:
    • تحلیل علمی تأثیر همکاری والدین و معلمان.
    • ارائه راهکارهای ارتقای مشارکت اولیاء.
    • پرداختن به موانع و چالش‌های ارتباط مدرسه و خانواده.

این کتاب برای مدیران مدارس، معلمان و والدین منبعی ارزشمند است تا بتوانند ارتباط مؤثرتری با یکدیگر برقرار کنند.


۲. کتاب «آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی (از منظر آموزش و پرورش)» ⚖️

  • مشخصات: ۱۰۳ صفحه – شابک: 978-622-378-026-4 – انتشارات هورین
  • موضوع: تحلیل آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی و ارتباط آن‌ها با آموزش و پرورش.
  • ویژگی‌ها:
    • بررسی مشکلاتی چون ترک تحصیل، اعتیاد و کجروی‌های اجتماعی.
    • تحلیل گسیختگی فرهنگی و شکاف‌های نسلی.
    • ارائه نقش نظام آموزشی در پیشگیری و کاهش آسیب‌ها.

این اثر برای پژوهشگران علوم اجتماعی و تربیتی، و همچنین مسئولان آموزشی کشور بسیار کاربردی است.


۳. کتاب «آموزش صحیح در دوره ابتدایی» 📖

  • مشخصات: ۷۳ صفحه – شابک: 978-622-5572-67-6 – انتشارات هورین
  • موضوع: راهنمایی برای آموزش مؤثر در مقطع ابتدایی.
  • ویژگی‌ها:
    • بررسی فرآیند یادگیری در کودکان.
    • ارائه روش‌ها و استراتژی‌های نوین آموزشی.
    • توجه ویژه به نیازهای روان‌شناختی دانش‌آموزان.

این کتاب به‌ویژه برای معلمان ابتدایی و والدین نوشته شده تا بتوانند با شناخت بهتر از دنیای کودکان، مسیر یادگیری آن‌ها را هموار کنند.


✅ در مجموع می‌توان گفت که مریم قمی اویلی با نگارش این سه کتاب مهم، توانسته سهمی ارزشمند در حوزه آموزش و پرورش ایران ایفا کند. آثار او نه تنها به تحلیل علمی موضوعات آموزشی پرداخته‌اند، بلکه راهکارهایی عملی و کاربردی نیز در اختیار مخاطبان قرار داده‌اند.


 


پرسش و پاسخ درباره مریم قمی اویلی ✍️

بخش اول

1. مریم قمی اویلی کیست؟
مریم قمی اویلی نویسنده و پژوهشگر در حوزه آموزش و پرورش است.


2. آثار مریم قمی اویلی بیشتر در چه موضوعاتی است؟
موضوعات آموزش، آسیب‌های اجتماعی، و نقش خانواده و معلمان در تربیت دانش‌آموزان. 📚


3. اولین کتاب مریم قمی اویلی چه نام دارد؟
کتاب «نقش اولیاء و مربیان در مدارس».


4. این کتاب چه موضوعی را بررسی می‌کند؟
اهمیت همکاری خانواده‌ها و معلمان در بهبود فرآیند آموزش.


5. کتاب «نقش اولیاء و مربیان در مدارس» چند صفحه دارد؟
این کتاب دارای 95 صفحه است.


6. شابک این کتاب چیست؟
شابک آن 978-622-5572-76-8 است.


7. ناشر این کتاب چه انتشاراتی است؟
انتشارات هورین. 🏫


8. آیا انتشار این کتاب ادامه دارد؟
خیر، انتشار آن متوقف شده است.


9. نویسنده همکار این کتاب چه کسی است؟
حوا خزائی علی‌آباد.


10. مهم‌ترین هدف این کتاب چیست؟
ارتقای مشارکت اولیاء در فرآیند آموزش و تربیت.


11. دومین کتاب مهم مریم قمی اویلی چیست؟
کتاب «آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی (از منظر آموزش و پرورش)».


12. این کتاب چه موضوعی دارد؟
تحلیل آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی و نقش آموزش و پرورش در کاهش آن‌ها. 🌍


13. کتاب چند صفحه دارد؟
103 صفحه.


14. شابک این کتاب چیست؟
شابک آن 978-622-378-026-4 است.


15. همکاران نویسنده در این کتاب چه کسانی هستند؟
الهام تونی، سمیرا پناهیان و مریم یزدانی‌فر.


16. چرا این کتاب اهمیت دارد؟
زیرا به بررسی ارتباط مستقیم نظام آموزشی با معضلات اجتماعی و فرهنگی می‌پردازد.


17. این اثر به چه آسیب‌هایی پرداخته است؟
ترک تحصیل، اعتیاد، کجروی‌ها، گسیختگی فرهنگی و شکاف نسلی.


18. نقش آموزش و پرورش در این کتاب چگونه تحلیل شده است؟
به‌عنوان یک عامل بازدارنده در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی.



بخش دوم

19. سومین کتاب مریم قمی اویلی چه نام دارد؟
کتاب «آموزش صحیح در دوره ابتدایی».


20. این کتاب چند صفحه دارد؟
73 صفحه. 📖


21. شابک کتاب چیست؟
978-622-5572-67-6.


22. ناشر این کتاب کدام انتشارات است؟
انتشارات هورین.


23. نویسندگان همکار این کتاب چه کسانی هستند؟
آذر ثمرقندی و زینب عظیم‌پور.


24. موضوع اصلی کتاب «آموزش صحیح در دوره ابتدایی» چیست؟
راهکارهای علمی و روان‌شناختی برای بهبود کیفیت آموزش در دوره ابتدایی.


25. این کتاب برای چه کسانی مفید است؟
معلمان، والدین و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی. 👩‍🏫


26. چرا دوره ابتدایی در این کتاب مهم شمرده شده است؟
زیرا مهم‌ترین دوران شکل‌گیری یادگیری و شخصیت کودکان است.


27. چه استراتژی‌هایی در این کتاب مطرح شده است؟
روش‌های متنوع آموزشی متناسب با نیازهای کودکان در سنین ابتدایی.


28. سبک نگارش مریم قمی اویلی چگونه است؟
روان، علمی و کاربردی با تأکید بر جنبه‌های عملی آموزش.


29. آثار مریم قمی اویلی چه نقشی در نظام آموزشی دارند؟
کمک به بهبود تعامل میان خانواده، مدرسه و جامعه.


30. چرا نام مریم قمی اویلی در آموزش و پرورش مطرح است؟
زیرا او با کتاب‌های خود به چالش‌های جدی آموزش پرداخته و راهکار ارائه کرده است. 🌟